Im Rahmen unserer Outreach-Aktivitäten besuchten wir kürzlich eine Grundschule, um die Schülerinnen und Schüler in die faszinierende Welt der Böden einzuführen.

Dabei wurden sie selbst zu Nachwuchsbodenwissenschaftlerinnen und -bodenwissenschaftlern – mit zwei praxisnahen Experimenten:

🍂 Den Waldboden erkunden: Die Kinder sortierten die organische Auflage eines Waldbodens in ihre verschiedenen Bestandteile und ordneten sie unterschiedlichen Zersetzungsstadien zu.

🖐️ Bodentexturen fühlen: Anhand von vier verschiedenen Bodenproben verglichen die Schülerinnen und Schüler Körnigkeit, Plastizität und das charakteristische „seifige“ Gefühl von organischen Böden. Mit großer Begeisterung kneteten, rollten und formten sie die Proben und entdeckten dabei, wie die Bodentextur die Eigenschaften eines Bodens beeinflusst.

Schon nach kurzer Zeit waren die Kinder echte Bodentextur-Expertinnen und -Experten – und am Ende der Veranstaltung trug auch das Klassenzimmer die Spuren ihrer Entdeckungen! 😊

Eine schöne Erinnerung daran, dass Lernen, ob in der Grundschule oder an der Universität, am besten durch Beobachten, Anfassen und eigenes Ausprobieren gelingt.

Vielen Dank an die Lehrkräfte und die Schülerinnen und Schüler für den herzlichen Empfang und die spannenden Gespräche!

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